职业大讲堂系列 | 学院举办“人工智能赋能学生创新能力培养”专题讲座

5月28日下午，智能制造学院在图书馆一楼报告厅成功举办2025年职业大讲堂活动。此次活动特邀江苏省靖江中等专业学校副校长朱照红，他以“人工智能赋能学生创新能力培养策略”为题，为师生带来创新思维与技术应用的深度分享。学院院长张斌、班主任辅导员代表以及各年级学生代表参加活动，活动由张斌主持。

朱照红教授首先介绍了自己从中专到博士的奋斗历程。在谈到企业发展时，特别指出目前企业亟需“技术能手+创新能力”的复合型人才。又以大国工匠李斌为例，强调“熟练度+创新”是突破职业发展瓶颈的关键。讲座中，朱教授解读了创新本质，引用熊彼特“五种新组合”理论，说明创新不仅限于技术，更涵盖产品、管理等多维度；借鉴钱学森“从无到有”与“从1到100”的论述，阐明了应用现有技术推动生产力的重要性。

谈及数字技术赋能创新，朱照红教授重点介绍人工智能、大数据等底层逻辑，演示大模型在专利申请、产品设计中的高效应用，并以“智能学霸”开发为例，强调“数据+算法+场景”的创新三角架构。他分享TRIZ理论，通过“防烫杯设计”“核桃去壳”等生活案例，展示分割、反向等创新原理的应用；以“情侣伞”“带红外标线的剪刀”为例，说明跨界组合的创意路径，倡导“六顶思考帽”团队协作法。

针对学生关心的就业问题，朱照红教授分析人工智能对就业市场的双重影响，指出普通技能岗位可能被替代，但创新型“数字工匠”需求将持续增长。他鼓励学生掌握AutoCAD、AI生成式平台等工具，提升核心竞争力，并展示智能农业、智慧医疗等领域成果，透露“智能停车场共享系统”创业项目。他建议学生通过企业实习带问题入校，利用学校微型加工中心完成“设计—仿真—加工”全流程训练。

讲座尾声，朱照红教授与师生互动交流，并向积极参与者赠送《职业院校创新发明实践》教程。

智能制造学院张斌院长总结指出，讲座搭建了“理论—方法—实践”的创新框架，未来学院将深化产教融合，助力学生成为适应智能制造升级的创新型工匠。师生纷纷表示深受启发，今后将以更积极的姿态投入创新实践！